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小作家選刊雜志
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小作家選刊雜志


  • 主管單位:吉林省作家協會
  • 主辦單位:吉林省作家協會
  • 類別:協會類
  • 審稿時間: 1個月內
  • 國際刊號:1671-0487
  • 國內刊號:22-1329/I
  • 全年訂價: 206.40
  • 起訂時間:
  • 創刊:
  • 曾用名:小作家選刊(教學交流)
  • 周期:月刊
  • 出版社:小作家選刊(教學交流)
  • 發行:吉林
  • 語言:中文
  • 主編:李福杰
  • 郵發:12-329
  • 庫存:196
  • 郵編:100024
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小作家選刊期刊級別: 省級期刊
小作家選刊期刊分類: 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合
產品參數:
主管單位:吉林省作家協會
主辦單位:吉林省作家協會
出版地方:吉林
快捷分類:文學
國際刊號:1671-0487
國內刊號:22-1329/I
郵發代號:12-329
創刊時間:
發行周期:月刊
期刊開本:A4
下單時間:1個月內
業務類型:雜志服務

小作家選刊雜志簡介

《小作家選刊(教學交流)》(月刊)是吉林省作家協會主辦的優秀學術期刊。

《小作家選刊(教學交流)》刊物定位:以“關注新課程改革、促進新思想交流”為辦刊方向。關心教師所思所悟、貼近教師心靈世界,具有詩意、智慧、理想、真情、生命、人文關懷和哲學理趣的辦刊風格。

《小作家選刊》雜志目前已停刊,具體復刊時間以雜志社消息為準。

小作家選刊欄目設置

學術前沿、德育探索、課程改革、教師發現、教學方法、教學研究、經驗交流、教學案例、課堂實踐、信息技術、班務論壇、教育隨筆

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    2006
  • 公司榮獲中國十佳網絡 教育機構光榮稱號 公司榮獲中國商業網 站排行榜(教育)六強

    2007
  • 公司榮獲新浪2008中國教育盛典十佳職業資格培訓機構光榮稱號 公司被評為中國教育行業 十大影響力品牌

    2008
  • 公司被授予“四川省五四紅旗團委”、“青年就業創業見習基地”等榮譽。

    2009
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    2011
  • 公司榮獲搜狗網絡影響力成都地區top10獎項

    2012

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公司榮譽

公司經營多年,受到客戶的諸多好評

小作家選刊雜志文章特色

1.小作家選刊(教學交流)來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。

3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。

6.小作家選刊(教學交流)來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數,出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

9.小作家選刊(教學交流)論文一經發表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯系有關事宜。

小作家選刊雜志 2014年第02期 雜志目錄

小作家選刊雜志學術前沿

初中英語高效課堂實踐與探索

作者:韋崇敢 單位:廣西大化民族中學
1-1

讓學生學會修改作文

作者:黃彬彬 單位:廣西河池市宜州市實驗小學
1-2

語文課堂讓學生動起來也很精彩

作者:周國全 單位:廣西百色市靖西縣教研室
2-3

淺談高中優秀生存在的心理問題及教育對策

作者:趙英橋 單位:廣西百色市靖西縣靖西中學
3-4

淺談農村高中英語口語教學現狀及應對措施

作者:粱杰 單位:廣西百色市靖西縣靖西中學
4-5

新課改下如何開展數學教學

作者:劉錦瓊 單位:廣西南寧市橫縣橫州鎮第五初級中學
5-6

農村小學班主任工作之我見

作者:陸平秀 單位:賀州市昭平縣庇江中心小學
6-6

淺談語文教學與情感運用

作者:粱大為 單位:廣西省百色市靖西縣第五中學
7-7

淺談電子白板在初中數學教學應用中的優點

作者:陳德福 單位:廣西鐘山縣鳳翔鎮中學
7-8

在高中化學教學中滲透環境教育的思考與實踐

作者:李梅 單位:廣西玉林市第一中學
8-9

淺談如何上好數學復習課

作者:藍雪譽 單位:廣西來賓市忻城縣古蓬鎮中心小學
9-10

素質教育在小學數學教學中的實施

作者:黃莉盈 單位:平果縣第五小學
10-11

問渠那得清如許,為有源頭活水來--小議課外閱讀

作者:楊小霞 單位:廣西桂平市羅秀中學
11-11

淺談在數學教學中使用多媒體教學的重要性

作者:藍雪譽 單位:廣西來賓市忻城縣古蓬鎮中心小學
12-12

導數在高中數學中的若干應用

作者:蘇裕業 單位:廣西賀州市賀州市中學
12-14

新課改需要研究型教師

作者:楊孟奇 單位:廣西省河池市天峨縣八臘瑤族鄉甘洞村完小
14-15

“英特爾未來教育”對教學的促變

作者:黃敬東 單位:南寧十三中
15-16

小談中學英語教學的導入藝術

作者:葉敬莊 單位:廣西梧州市蒼梧中山中學
16-17

如何讓我們的課堂先聲奪人

作者:王婷 單位:安徽省合肥廬陽高級中學
17-18

架起心靈溝通的橋梁

作者:張靜 單位:黑龍江省齊齊哈爾市齊齊哈爾中學外語組
18-18

A Teaching Plan for MY NEW TEACHERS IN NEW SCHOOL

作者:劉紅 單位:遼寧省大連市第二十三中學
19-19

優化英語課堂教學促進學生主體發展

作者:潘菲 單位:遼寧省本溪市實驗中學
19-20

也談小學低年級學生的習慣養成教育

作者:鄭江琴 單位:重慶市梁平縣新盛鎮中心小學
20-21

語文體驗感悟型閱讀教學思考與實踐

作者:陳紅 單位:重慶市墊江第一中學校
21-22

潤物細無聲——論英語教師在健全學生人格方面所起到的作用

作者:譚璐 單位:重慶市沙坪壩區第一中學校
22-23

淺談我校后進生的成因及教育對策

作者:龔亞先 單位:云南省臨滄市臨翔區鳳翔街道文華小學
23-23

自主、合作、探究學習方式在語文教學中的運用

作者:張鳳忠 單位:寧夏彭陽縣白陽鎮中心學校
24-24

興趣在英語教學中的作用

作者:黃美瓊 單位:云南省楚雄市職業高級中學
24-25

“讀”“疑”“解”“思”四字四步小學語文教學基本模式運用初探

作者:楊明芳 單位:云南省新平縣水塘鎮中心小學
26-27

淺談小學高段語文教學

作者:楊皓梅 單位:云南省臨滄市永德縣亞練鄉中心完小
27-28

論獨生子女現實特征及施教方法探討

作者:韋杏花 單位:廣西來賓象州縣運江中學
28-28

煉就溝通·榜樣·嚴愛指法演奏和諧班級樂章--品味班主任工作之智慧

作者:何秀芝 單位:云南省易門縣方屯中學
29-29

如何激發山區孩子的習作興趣

作者:楊永芳 單位:云南省臨滄市永德縣亞練鄉中心完小
29-30

如何轉化后進生

作者:曹先虎 單位:云南昭通永善茂林中心校
30-31

“以學定教,先學后教”構建自主課堂

作者:常作奇 單位:云南省漾濞縣富恒鄉中心學校
31-32

《月光曲》第一課時教學設計

作者:陸世雄 單位:云南省大理州祥云縣普溯小學
32-33

淺談小學數學教學中的德育滲透

作者:尹春榮 單位:云南省保山市隆陽區瓦馬中心小學
33-33

淺談山區寄宿制管理中的幾個突破

作者:陸世雄 單位:云南省大理州祥云縣普淜小學
34-34
34-35

多回家看看別愛得太遲

作者:黃筱花 單位:廣西馬山縣民族中學
36-37

采用現代信息技術提高小學數學教學效果

作者:梁添祥 單位:廣西桂平市石咀鎮欖沙小學
37-38

改變陳舊觀念,讓思品“活”起來

作者:蘇可芬 單位:廣西南寧市武鳴縣城廂鎮第三初級中學
38-38

新課改初中數學教與學變化的探究

作者:覃福兵 單位:廣西宜州市民族中學
39-39

淺談如何培養學生終身的學習能力

作者:覃仁紅 單位:廣西壯族自治區河池市天峨縣實驗小學
39-40

老師,你也需要改變

作者:鄧旺祥 單位:賀州市平桂管理區鵝塘中學
40-41

不想當班主任的老師不是好老師!--我的班主任工作感悟

作者:陳海潮 單位:賀州市平桂管理區鵝塘鎮中心學校
41-42

論農村學校學生語文自主學習能力培養

作者:李大江 單位:廣西崇左市天等縣龍茗中學
42-43

經典·學生·習慣

作者:韋紅杏 單位:廣西河池市環江毛南族自治縣第一小學
43-43

讓語文在創新中更具魅力

作者:黃清燕 單位:廣東省深圳市寶安區新安街道上合小學
44-44

激發興趣快樂作文

作者:彭雪梅 單位:廣東省高州市第七中學
44-45

錯題研究魅力無窮

作者:黃其鳳 單位:廣西柳江縣拉堡小學
45-46

巧用學生身邊的實例上活政治課

作者:魏丹 單位:廣東省清遠連州市北山中學
46-47

有效提高初中思想品德課課堂教學效率的探索

作者:黃民強 單位:廣東省惠州市惠陽區第三中學
47-48

談如何打造高效課堂

作者:張永森 單位:廣東省珠海市斗門區白藤湖中學
48-49

家長當學生殊途亦同歸--學校教育在家庭教育中的作用淺探

作者:勞成志 單位:廣東省惠東縣白花鎮聯進中學
49-49

立足語文研究性學習提升學生語文信息素養

作者:林笑 單位:廣東省梅縣東山中學
50-50

三“必須”做學生的領路人

作者:張劍華 單位:廣東省蕉嶺縣晉元中學
50-51

讓學生學會“假如”

作者:李新景 單位:廣東省臺山市臺師高級中學
51-52

試談教學簡筆畫在農村小學英語課堂中的運用

作者:林海婷 單位:廣東省惠州市惠城區蘆洲鎮蘆洲學校
52-53

課堂互動對學生數學學習能力的影響

作者:勞成志 單位:廣東省惠東縣白花聯進中學
53-54

探索初高中一體化學科建設促進英語教師發展的研究

作者:韓冰 單位:北京市延慶縣第三中學
54-54
小作家選刊雜志德育探索

“愛”乃教師師德的核心

作者:高碧英 單位:廣東省惠州市惠東縣實驗小學
55-55

微機原理教學中提升學生主動性成效的新思路

作者:盧愛臣 賈蓓 馬文彬 單位:軍事交通學院
55-56

形象教學法打造《微機原理》的精品

作者:盧愛臣 許博 魏建宇 單位:軍事交通學院
56-57

幼小銜接中非智力因素的培養是關鍵

作者:張明明 單位:天津市武清區楊村第十一小學
57-57

中學英語課堂教學活動有效性研究

作者:張婧 單位:吉林省延邊州汪清縣第四中學
58-58

在新課程背景下英語教師專業化發展摭談

作者:張詠娜 單位:吉林省汪清縣汪清第四中學
58-59

課改視角下:關于“師生問好”的背后

作者:于立娜 單位:吉林省德惠市萬寶鎮中心小學校
59-60

大學計算機公共基礎課教學改革淺析

作者:劉玲 王麗珍 郭小英 王玉飛 單位:天津農學院水利工程學院
60-61

小學音樂課堂教學之我見

作者:張偉 單位:天津市武清區楊村第七小學
61-61

語言教育與藝術的相互滲透

作者:婁秀娟 單位:吉林省松原市寧江區第一幼兒園
62-62

教師的人格魅力的形成

作者:時麗華 單位:吉林省公主嶺市第四中學
62-63

打好國學功底塑造健全人格--小學生學習國學啟蒙知識初探

作者:王月春 單位:吉林省和龍市文化小學
63-64

給學生打開寫好作文的一扇窗

作者:許海濤 單位:吉林省和龍市文化小學
64-65

使學生真正成為學習的主人

作者:李靜 單位:吉林省和龍市文化小學
65-65

用愛揚起成功的風帆

作者:戰久軍 單位:吉林省公主嶺市楊大城子鎮第二中心小學
66-66

如何培養學生的聽說能力

作者:宗曉光 單位:吉林省公主嶺市嶺東小學
66-67

積極有效參與構建生命課堂--新課程背景下的小學數學課堂教學

作者:張艷軍 單位:北京市朝陽區柏陽學校
68-69

注重學生體驗,促進有效教學

作者:李麗 單位:吉林省和龍市文化小學
69-69

淺談職高商務貿易教學中的美育滲透

作者:劉寶芹 單位:北京市勁松職業高中
70-70

在低年級字詞教學中探究規律積極發展學生的思維能力

作者:王志紅 單位:北京市朝陽區星河實驗小學
70-71

2013級新生心理普查(UPI)報告

作者:李寶麗 單位:首都經濟貿易大學密云分校
71-72

淺論如何當好中層領導干部

作者:蔣勝松 單位:貴州省安順市普定縣貓洞鄉貓洞民族中學
72-73

以故事教學為切入口培養幼兒的傾聽能力

作者:李玉霞 單位:甘肅省臨澤縣第一幼兒園
73-73
74-74

中學化學實驗設計與改進研究

作者:武建華 單位:山西省孝義市孝義六中
74-75

淺談幼兒園音樂教育的有效開展

作者:韓水田 耿萍 單位:山西省運城市臨猗縣猗豐示范幼兒園
75-76

新課改下的數學課堂

作者:孟利 單位:山西省長治市沁源縣城關中學
76-76

如何培養幼兒良好的秩序感

作者:耿萍 單位:山西省運城市臨猗縣猗豐示范幼兒園
77-77

“巧”在高中生物課堂教學中的運用

作者:王文慧 單位:山西交城第二中學
77-78

興趣方法意志力--農村初中英語教學初探

作者:張雙梅 單位:山西省臨汾市堯都區段店中學
78-78

淺談初中語文教學中的美育教育

作者:林方銀 單位:海南省東方市民族中學
79-79

淺談初中語文教學中的愛國主義教育

作者:王靜 單位:海南省東方市民族中學
79-80

關于農村教育發展的一點思考

作者:王根福 王芬萍 單位:山西省太原市杏花嶺區中澗河鄉聯校
80-81

國家課程校本化實施的實踐與研究

作者:劉純健 單位:廣州市荔灣區華僑小學
81-82

淺談我的班主任觀

作者:林秋霞 單位:廣東省佛山市禪城區東方村頭小學
82-83

小談如何提高山區高中生的英語寫作

作者:鄧來 單位:廣東省信宜市第三中學
83-83

因材施教給予孩子人性關愛

作者:藍小霞 單位:廣東省廣州市番禺區新造鎮中心幼兒園
84-84

堅持科學保教,促進幼兒身心健康發展

作者:黎宇彥 單位:廣東省廣州市番禺區新造鎮中心幼兒園
84-85

教育思想與教育理論

作者:高珊 單位:中國科學院第三幼兒園
85-86

讓農村學生快樂學思品

作者:胡繼玲 單位:廣東省豐順縣石江中學
86-87

淺談初中物理課堂教學的導入設計

作者:張菊梅 單位:廣東省河源市源城區寶源學校
87-88

《觀潮》教學的“四導法”

作者:彭美清 單位:廣東省云浮市郁南縣實驗中學
88-88

幼兒良好行為習慣的培養

作者:成秀玲 單位:廣東省廣州市番禺區紅日幼兒園
89-89

揚個性求創新--淺談作文教學中的實踐

作者:林翠媚 單位:廣東省江門市新會會城華僑中學
89-90

音樂活動中激發幼兒的靈性

作者:趙娟 單位:廣東省廣州市番禺區紅日幼兒園
90-91

試析學校體育活動安全環境涉及的因素

作者:黃氏麗 單位:廣東省廣州市第七中學
91-92

如何上出語文課的語文味

作者:李洪冬 單位:四川省遂寧市安居區三家鎮中心小學校
92-93

如何培養小學生學習英語的興趣

作者:王永紅 單位:內蒙古興安盟科右中旗高力板小學
94-95

社區少先隊,為孩子的成長添一把柴

作者:張靜 單位:石家莊市躍進路小學副校長
95-95

做孩子飛翔的翅膀

作者:陳婉玉 單位:四川省成都市第十五幼兒園
96-96

小學識字教學興趣激發之我見

作者:王成菊 單位:四川省萬源市花樓學校
96-97

初高中化學新課標教材的內容銜接研究

作者:金淑敏 單位:河北省衡水市阜城縣碼頭鎮碼頭中學
97-98

淺談幼兒的衛生保健工作

作者:都鐵娟 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
98-98

值得在教師群體中推廣的健身術--八段錦

作者:穆敬博 單位:河北省辛集市辛集學區安古城中學
99-99

信息化教育走進幼兒園

作者:李詠梅 單位:河北省唐山市曹妃甸區十一農場中心幼兒園
99-100

如何做好幼小銜接工作

作者:粱玖俠 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
100-101

淺談高中化學課堂教學的優化

作者:宋會峰 單位:青海省海北州第一高級中學
101-101
小作家選刊雜志素質教育

關注數學思想和數學方法的培養

作者:郭愛香 單位:河北省張家口第九中學
102-102

淺談小班幼兒良好行為習慣的培養

作者:王丹 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
102-103

淺談信息技術在幼兒美術教學活動中的運用

作者:韓麗麗 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
103-104

杜絕學前教育小學化傾向

作者:高凌燕 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
104-104

在信息技術條件下藝術領域美術活動中師幼互動的有效方法

作者:王秋杰 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
105-106

如何做好幼小銜接工作

作者:蒙萌 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
106-107

淺談多媒體技術在幼兒園音樂欣賞活動中對師幼互動的作用

作者:武麗宏 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
107-107

淺談美術教學活動中如何促進師幼互動

作者:陳桂霞 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
108-108

如何培養幼小銜接的心理健康教育

作者:黃志鑫 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
108-109

淺談幼兒園小班幼兒習慣的培養

作者:陳宏 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
109-110

淺談幼兒教育與小學教育的區別

作者:劉紅雅 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
110-111

從激發興趣入手搞好幼小銜接

作者:馬秀英 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
111-111

創建情智共生的習作教學課堂

作者:劉有梅 單位:廣東省廣州市蘿崗區九龍第一小學
112-113

精彩紛呈的低段語文課堂

作者:王珍 單位:四川省自貢市高新蜀光綠盛實驗
114-114

淺談幼兒園教育小學化

作者:岳菊花 單位:河北省承德市灤平縣第一幼兒園
114-115

讓孩子們在成長中學會感恩

作者:朱瑞雪 單位:河北省滄州市黃驊市齊家務鄉大科牛小學
115-116

小班綜合活動:有趣的聲音

作者:周佳 汪燕 單位:上海市康橋水都幼兒園
116-117

初中數學教學中提高中等學生的數學解題能力的策略

作者:周亞華 單位:上海市羅星中學
117-118

抓好“兩課”,讓讀書活動有始有終--談名著“導讀課”和“展示課”的設計

作者:楊娟娟 單位:河南省洛陽市西工區紅山一中
118-119

松江二中學學生課外體育鍛煉現狀的調查與分析

作者:馬建鋼 單位:上海市松江二中
119-120

現代教育技術在初中語文教學中的應用

作者:趙志喜 單位:河南省臺前縣孫口鄉第一中學
120-121

深化信息技術創新課堂教學

作者:鄧瑞花 單位:河南省南樂縣韓張鎮卞張路中心小學
121-122

淺談高中思想政治教學的心理化

作者:楊建邦 單位:青海省海北州第一高級中學
122-123

淺談在化學教學中激發學生問題意識

作者:楊華 單位:青海省海北州第一高級中學
123-123

狠抓讀寫訓練提高教學質量

作者:趙志喜 單位:河南省臺前縣孫口鄉第一中學
124-124

談書面表達備考

作者:李成梅 單位:青海省海北州第一高級中學
124-125

多媒體在語文課程中的應用

作者:肖艷 單位:寧蒗縣教師就修學校
125-126

為寫作插上快樂的翅膀——生本教育理念下的作文教學嘗試

作者:文玉芳 單位:青海湟川中學第二分校
126-127

加強教研建設,促進學校教研工作的發展

作者:龔國民 單位:云南省普洱市墨江縣龍壩鎮小學
127-127

立足教材文本,有效訓練寫作

作者:文成卓瑪 單位:青海省海北州第一高級中學
128-128

電子白板在化學教學中的應用

作者:朵清華 單位:青海省海北州第一高級中學
128-129

玉林市主要旅游景點公示語漢英翻譯錯誤分析及對策

作者:陳麗 單位:云南省曲靖市師宗縣雄壁中學
129-130

春風化雨細細無聲潤心田--談教育教學人文關懷

作者:陳燕 單位:云南省保山市隆陽區第七小學
130-131

試述“五合一,三得利”的人才培養模式

作者:袁淑德 單位:青海省互助縣職業技術學校
131-131

云南師范大學附屬小學“少兒小博士”評審活動的評價方案

作者:李俊 單位:云南師范大學附屬小學
132-132

如何在初中數學教學中提高學生想象力

作者:田偉 單位:云南省昆明市東川區因民鎮中心學校
133-133

小學班級管理有效性實踐探討-班級管理中運用《學生日常行為表現記錄表》的個案研究

作者:夏燕花 單位:云南省昆明市宜良縣狗街鎮狗街中心學校
134-134

激活初中語文高效教學的策略淺探

作者:張成龍 單位:云南省曲靖市富源縣營上鎮民家中學
135-135

新課程背景下初中思想品德練習課高效教學策略的實踐與探索

作者:李志新 單位:云南省曲靖市富源縣營上鎮民家中學
135-136

試述高中體育比賽與學校“和諧體育”的構建

作者:鄒德禹 單位:云南省玉溪第一中學
136-137

淺談低年級班級管理

作者:李汝月 單位:云南省大理州鶴慶縣云鶴鎮菜園小學
137-138

農村小學更需要擁有廣博知識的教師

作者:祝家斌 單位:云南省臨滄市云縣曉街鄉云大希望小學
138-139

交互式電子白板在小學數學教學中的運用之我見

作者:李積勝 單位:青海省海南州共和縣第一民族寄宿制小學
139-139

論版畫教學中意象素描的訓練

作者:劉建雄 單位:云南省昭通市昭通學院辦公室
140-140

淺談如何做一名合格的初中語文教師

作者:張文暉 單位:云南省普洱市江城縣整董中學
140-141

淺談班主任班級管理方法

作者:李蘭琴 高玉能 單位:云南省武定民族中學
141-142

初中數學教材的有效閱讀

作者:萬云華 李海珍 單位:云南省通海縣秀山中學
142-143

論中國民族傳統體育文化與西方競技體育文化的比較研究

作者:廖永祥 單位:昆明理工大學津橋學院
143-144

一個都不能少--小學數學潛能生數學學習現狀與問題分析調查報告

作者:者書霞 單位:西寧市東關回族女子小學
144-145

《圖形的旋轉》課堂教學實錄

作者:劉麗芳 單位:山東省煙臺市芝罘區南山路小學
145-146

緊隨改革春風 打造高效課堂

作者:江光云 單位:山東省肥城市石橫鎮中心小學
146-147

也談學生閱讀興趣的培養

作者:劉愛玲 單位:新疆兵團第十三師黃田農場學校
147-148

親子嘉年華——海島寶寶的歡樂盛典

作者:徐麗琴 單位:上海市崇明縣社區早期教育指導中心
148-149

區域聯動,努力推進0-3歲嬰幼兒家教指導的課程實施

作者:徐敏 單位:上海市崇明縣社區早期教育指導中心
149-149
小作家選刊雜志課程改革
150-150

淺談"分層導學"在高中化學教學中的應用

作者:王志鴻 單位:福建省漳州市漳州立大學校
151-151

高縣農村義務教育學生營養改善計劃食堂供餐模式試點工作調研報告

作者:李平 單位:四川省高縣人民政府教育督導室
152-152

用電離平衡常數分析電離平衡移動的教學實踐

作者:周燁明 單位:上海市南洋模范中學
152-153

研究不要忽視幼兒早教中的"不要與要"

作者:李麗 單位:李莊鎮幼兒園
153-154

淺析小學生數學學習引起的策略

作者:梁志軍 單位:廣東遂溪縣黃略鎮平石碧麗華學校
154-155

淺談語文自主閱讀教學的創新方法

作者:段秀倉 單位:山東省濟南市歷城區西營鎮西營初級中學
155-156

一堂好數學課之要素及策略

作者:田光斌 單位:河池市天峨縣八臘中學
156-156

淺談PPT課件在幼兒音樂教學活動中的應用

作者:黃振菁 單位:廣東省廣州市糧食局幼兒園
157-157

淺析歷史課堂教學的策略

作者:孫立順 單位:山東省濟南市歷城區西營鎮西營初級中學
157-158

給學生一把"會學"的金鑰匙——歷史課培養學生自主學習能力的探討

作者:鐘麗萍 單位:廣東省廣州市綠翠現代實驗學校西校區
158-159

如何讓學生"活"在政治課堂

作者:唐寧文 單位:廣東省珠海市斗門區和風中學
159-159

新課程理念下的小學教學管理

作者:林川燕 單位:廣東省惠東縣港口中心小學
160-160

有效教學準備的策略探討

作者:李獻生 單位:廣東省廣州市番禺大石中心小學
160-161

體驗、感悟、升華--談初中思品課實效化教學

作者:侯飛英 單位:廣東省梅州市梅江區水白中學
161-162

展思維遷移提高復習效率

作者:粱素 單位:廣東省郁南縣實驗中學
162-163

信息技術使語文課更有魅力

作者:黃榮榮 單位:廣東省梅州市梅江區人民小學
163-164

淺談如何促進數學教學實效的探究

作者:陳宇婷 單位:廣東省湛江市坡頭區愛周中學
164-165

數學教學中自主、合作與探究的有機結合

作者:楊利強 單位:廣東省惠州市仲愷區瀝林鎮埔心小學
165-165

高中議論文事例素材運用技法--巧述例

作者:劉少玲 單位:廣東省清遠英德市英德中學
166-166

高中歷史教師寫教學反思初探

作者:鄺豐年 單位:廣東省梅州市大埔縣大埔中學
166-167

自主探究學習方法的研究——以三年級為便

作者:翟月梅 單位:廣東省惠州市仲愷區瀝林鎮埔心小學
167-168

高三化學試卷講評課的常見問題分析及解決策略

作者:周健 單位:廣東省廣州市真光中學
168-169

高考選擇題訓練的幾種有效方法

作者:謝倩 單位:廣東省廣州市真光中學
169-170

談高中歷史教學中的習題教學法

作者:鄭越勝 單位:廣東省恩平市華僑中學
170-170

班級管理貴在樹良好班風

作者:吳悅儀 單位:廣東省恩平市恩城第四小學
171-171

"Z+Z"聯手"數形結合"攻克二次函數

作者:盧深泉 單位:廣東省佛山市三水區樂平中學
171-172

創設情境,讓學生期待你的每一節生物課

作者:聞菊香 單位:廣東省惠州市惠陽區平潭中學
172-173

利于幼兒語言活動的激趣法

作者:何紅兵 單位:廣東韶關翁源機關幼兒園
173-173

農村小學信息技術教學應重視"三注重"

作者:王紅生 單位:福建省上杭縣才溪小學
174-174

淺談農村小學低年級寫字教學策略

作者:王成玲 單位:山東省鄒城市城前鎮尚河小學
174-175

提高幼兒園教師質量的方法與對策研究

作者:李惠芬 單位:廣東省河源市紫金縣義容鎮中心幼兒園
175-176

農村初中提高學生寫作能力的幾點做法

作者:王文宇 單位:廣東省佛岡縣龍南中學
176-177

淺談聾校中學生受挫心理的成因及其對策

作者:趙倩 單位:廣東省惠州市特殊學校
177-178

讓清純的童心在柔情中放飛——畢業班學生常見心理問題及其解決

作者:車小娟 單位:廣東省珠海市斗門區白藤湖幸福小學
178-179

"愛生活、愛幽默、愛作文"專題讀寫

作者:馬學瓊 單位:廣東省廣州市第四十四中學
179-180

自閉癥兒童教育訓練方法對比與分析

作者:曾潔鈴 單位:廣東省肇慶市端州區啟智學校
180-181

淺談高二生物分層導學教學中的三要點

作者:江麗娜 單位:福建省漳州市漳州立大學校
181-182

論導學互促在英語教學中的運用

作者:胡鳳珍 單位:福建省南平市政和二中
182-182

信息技術與其它學科整合的理論與實踐研究

作者:蔡加陽 單位:廣東省南澳縣南澳中學
183-184

分層導學下高中地理課堂教學的思考

作者:魏志攀 單位:福建省漳州市漳州立大學校
184-184

Na2CO3與NaHCO3的鑒別

作者:張潔 單位:福建省漳州市漳州立大學校
185-186

微探中職學校學前教育專業實踐教學管理

作者:葛小琴 單位:福建省建甌職業中專學校
186-186

淺談如何提高初中學生英語寫作能力

作者:徐錦珠 單位:福建省邵武市第五中學
187-187

早讀課--英語學習的黃金時間

作者:何均美 單位:福建省南平市政和二中
187-188

在"分層導學"的語文課堂教學中落實新課程改革的核心理念

作者:李劍鋒 單位:福建省漳州市漳州立大學校
188-189

巧妙創設,激發低年級學生問題意識

作者:黃林英 單位:福建省武夷山市崇安小學
189-190

平衡移動中轉化率的變化分析

作者:陳秀欽 單位:福建省仙游縣華僑中學
190-191

淺談高中英語語法分層教學

作者:鄧麗萍 單位:福建省漳州市漳州立大學校
191-191

淺談分層導學

作者:董素敏 單位:福建省漳州市漳州立大學校
192-192

淺談高中地理教學中學生創新能力的培養

作者:林劍秋 單位:福建省漳州市漳州立大學校
192-193

將"分層導學"理念運用于高中英語課程實現高效課堂

作者:吳淑敏 單位:福建省漳州市漳州立大學校
193-194

在物理教學中分屢導學運用心得體會

作者:張坤 單位:福建省漳州市漳州立大學校
194-195

淺談教學管理創新

作者:卓寶琴 單位:福建省南安市翔云中心小學
195-196

分層導學教學法在藝術班教學中的實施

作者:楊榮輝 單位:福建省漳州市漳州立大學校
196-196
小作家選刊雜志課程資源

淺談新課標下語文課堂的閱讀教學

作者:林秀平 單位:福建省福鼎市白琳中心小學
197-197

物理“分層導學中導學提綱使用”心得體會

作者:呂姍姍 單位:福建省漳州市漳州立大學校
197-198

淺談如何讓普通高三學生考出一流的歷史成績

作者:戴文財 單位:福建省漳州市漳州立大學校
198-199

小學英語詞匯教學初探

作者:葉春香 單位:福建省武夷山市崇安小學
199-200

小談英語分層教學

作者:葉密香 單位:福建省漳州市漳州立大學校
200-201

淺談"分層導學"教學模式在我校高中思想政治課堂教學中的實踐與反思

作者:邱夢林 單位:福建省漳州市漳州立大學校
201-202

估算的育人功能及教學策略

作者:阮系忠 單位:福建省福鼎市白琳中心小學
202-202

農村小學作文教學的初探

作者:傅曉鈮 單位:福建省泉州市安溪縣尚卿鄉中心學校
203-203

實施素質教育如何提升學生的質疑能力

作者:廖偉發 單位:福建省泉州市安溪縣尚卿鄉新樓小學
203-204

"探索"讓教學如此美麗

作者:楊育程 單位:福建省泉州市安溪縣尚卿鄉尚卿鄉新樓小學
204-205

如何引導學生體驗學有所得的樂趣

作者:李航萍 單位:福建省泉州市安溪縣蓬萊鎮龍居小學
205-206

論信息化對我國教育現代化的影響

作者:林巧洪 單位:福建省泉州市安溪縣尚卿鄉新樓小學
206-206

課外閱讀興趣培養之淺見

作者:周湖北 單位:福建省南安市省新中心小學
207-207

教學中如何促進學生的個性化發展

作者:劉雄偉 單位:福建省泉州市安溪縣尚卿鄉新樓小學
207-208

激趣·感悟·積累——淺談低年級的閱讀教學

作者:林阿巧 單位:福建省泉州市安溪縣尚卿鄉中心學校
208-209

培養班級文化 促進班級管理

作者:張楷清 單位:江西省鄱陽縣鄱陽中學
209-210

感受 觀察 表現——試談課改下的美術課堂方法應用

作者:谷穎 單位:江西省南昌市建才學校
210-210

讓小學英語閱讀教學綻放光彩

作者:黃錦霞 單位:福建省泉州市豐澤區實驗小學
211-211

淺談如何培養學生的學習能力

作者:賴水英 單位:福建省順昌縣大歷中學
212-212

完善綜合素質評價機制 促進學生健康全面發展

作者:萬國友 單位:江西黎川縣教研室
212-213

"三動課堂"應為有效課堂來設計

作者:樊建軍 單位:湖南省華容縣懷鄉中學
213-214

淺析小學生數學思維訓練和思維能力培養

作者:廖朝洪 單位:福建省龍巖市武平縣武東中心學校
214-215

常寧市幼兒園開展養成教育的途徑和方法

作者:雷瓊 單位:常寧市幼兒園
215-216

大力倡導自能讀書

作者:許紅英 單位:湖南省衡東縣城關中學
216-216

新課標下小學數學教學的生活化

作者:石江河 單位:湖南省鳳凰縣柳薄鄉中心小學
217-217

你說我在聽--班主任工作二三事

作者:周衛紅 單位:江西省高安市第四中學
217-218

以學生為主體自己管理自己

作者:張紅華 單位:湖南省隆回縣城西中學
218-219

淺談如何提高小學低年級數學課堂教學效果

作者:李愛莉 單位:陜西省洛南縣柏峪寺鎮雙廟小學
219-220

弘揚中華民族傳統文化 做好對外漢語推廣工作

作者:南國慶 單位:陜西省西安博愛國際學校
220-221

淺談情感教育在農村英語教學中的運用

作者:張麗芳 單位:湖南省花垣縣雅橋鄉九年一貫制學校
221-221

巧設課堂游戲促進小學英語教學

作者:鄧娟 單位:陜西省寶雞市太白縣黃鳳山小學
222-222

我談語文創新教學

作者:汪慧 單位:湖南省衡陽市衡山縣新橋鎮群英中學
222-223

初中英語詞匯教學心得

作者:李彥 單位:湖南省耒陽市第三中學
223-224

容人寬已,讓關系不再緊張

作者:黎文斌 單位:湖南省岳陽市君山區良心堡鎮中學
224-224

利用良好文化環境促成良好習慣的養成

作者:劉群芳 汪鑫 單位:湖南省長沙市寧鄉縣巷子口鎮南軒中學
225-225

數學的課堂教學--輕松的教,愉快的學

作者:孟雙武 單位:湖南省長沙市美術學校
225-226

一材多用舉一反三--淺談作文素材的挖掘

作者:陳木 單位:湖南省湘陰縣第二中學
226-227

淺論創新作文誤區

作者:胡波 李利 單位:湖南省湘陰縣第二中學
227-228

如何背誦古詩文

作者:肖廣愛 單位:湖南省漢壽縣酉港中學
228-228

全方位觀察、探究--為幼兒營造寬松、快樂的成長環境

作者:孫光峰 單位:陜西省渭南職業技術學院
229-229

有效提高英語聽力的七點建議

作者:聶愛政 單位:湖南省漣源市第一中學
229-230

數學教學與滲透素質教育

作者:周根森 單位:陜西省商南縣湘河鎮初級中學
230-231

數學競賽試題隱含條件的挖掘

作者:蔣恒永 單位:湖南省耒陽師范學校
231-232

淺談語言測試理論在聽力教學中的應用

作者:龐燕 單位:陜西省咸陽中學
233-233

凸現身邊數學情景培養學生思維能力

作者:歐金政 單位:湖南省鳳凰縣吉信鎮中心小學
233-234

語文課堂教學中如何激發學生的學習興趣

作者:秦茸 單位:陜西省渭南市辛市初級中學
234-235

數學教學中的情感教育

作者:萬志容 單位:四川省峨眉山市桂花橋鎮友愛小學
235-235

淺談小學語文的識字和閱讀的教學

作者:張瑛 單位:湖南省漢壽縣酉港中學
236-236

做學生的良師益友

作者:陳木良 單位:四川省仁壽縣北斗鎮金耀小學校
236-237

多位數寫法的一些思考

作者:彭小強 單位:四川省眉山師范學校附屬小學
237-237

語文教學,讓我們快樂起來!

作者:馬小曼 單位:陜西省西安市華山中
238-238

離異家庭子女教育的策略探討

作者:楊成永 杜立蓉 單位:四川省劍閣成人教育中心
238-239

淺談怎樣才能上好初中生物

作者:張玉芳 單位:四川省宜賓市南廣鎮初級中學校
239-240

淺談體育與健康

作者:樊玲 單位:四川省內江市第七中學
240-241

淺談學生探究式學習

作者:李宗梅 單位:四川省攀枝花市鹽邊縣新九鄉中心小學校
241-242

農村孩子閱讀能力培養之我見

作者:羅文素 單位:四川省瀘州市古藺縣東新小學
242-242

淺析利用彝漢雙語教學提高彝區低年級說話寫話能力

作者:沈文貴 單位:四川省西昌市開元鄉中心校
243-243

玩即是學學即是玩--小學低年級英語教學的點滴體會

作者:劉小燕 單位:四川省內江市隆昌縣中心街小學
243-244

小學數學課堂教學要培養學生的計算能力

作者:劉再坤 單位:四川省攀枝花市鹽邊縣縣城第一小學校
244-244
小作家選刊雜志教學研究

淺談農村學生口語交際教學

作者:袁世燕 單位:四川省隆昌縣黃家鎮文星小學
245-245

常規管理是學校最重要的工作--攀枝花市鹽邊縣100名管理人才培訓心得體會

作者:黃文清 單位:四川省攀枝花市鹽邊縣新九鄉中心小學校
245-246

小學音樂賞析教學“三結合”之淺談

作者:張曉霞 單位:四川省雷波縣城關小學
246-247

用愛感化用心教育

作者:任碧虹 單位:四川省綿陽市鹽亭縣云溪小學
247-247

初中生物實驗教學中的生物科學素養教育

作者:袁勝聰 單位:四川省宜賓市南溪區第二中學校
248-248

合作學習是學生終身發展的必由之路

作者:任麗萍 單位:四川省樂山市峨眉山市綏山鎮育腎街峨眉第三小學校
248-249

少數民族地區小學數學教學應對策略

作者:范洪明 單位:四川省會理縣樹堡鄉中心小學
249-250

古詩文五讀教學法例析

作者:閔贊英 單位:四川省內江市第二中學
250-250

強化基本技能培養寫作能力--談如何提高英語書面表達的策略

作者:曾軍 單位:四川省內江市第二中學
251-251

初探數學網絡實驗課

作者:周猛 單位:四川省成都市龍泉第七中學校
252-252

音樂鑒賞也應“唱”起來

作者:程庶恒 單位:四川省米易中學校
253-253

讓數學成為學生張揚個性的舞臺

作者:楊座均 單位:四川省宜賓市南溪區長慶學校
253-254

淺談如何進行幼兒園安全教育

作者:劉小涵 單位:四川省宜賓市翠屏區菜壩中心幼兒園
254-255

撐起愛的保護傘--淺談幼兒園安全教育

作者:秦莉 單位:四川省宜賓市翠屏區菜壩鎮中心幼兒園
255-255

如何利用電子白板體驗數學學習過程

作者:陳梅 單位:四川省瀘州市江陽區通灘鎮中心小學校
256-256

淺談幼兒繪畫

作者:林麗 單位:四川綿陽63820部隊八一幼兒園
256-257

運用生活中的地理現象培養學生的地理興趣

作者:易培彬 單位:四川省阿壩州茂縣茂縣中學
257-257

淺談班主任的工作

作者:卿文燕 單位:四川省甘孜州丹巴縣城區小學曾燕
258-258

造型藝術中的美育

作者:陳銀章 單位:四川省隆昌縣中心街小學
259-259

多媒體技術優化化學課堂教學

作者:李仕敏 單位:四川省巴中市第五中學
260-260

讓課堂意外之花綻放

作者:曾斌 單位:四川瀘州老窖天府中學
260-261

如何培養盲童良好的記憶力

作者:亓玉琴 單位:河南省商丘市特殊教育學校
262-263

淺談多角度培養學生的質疑能力

作者:陸莉燕 單位:上海市嘉定區江橋鎮金鶴小學
263-264

淺談信息技術與歷史課堂教學的整合

作者:連安民 單位:河南省濟源市第六中學
264-264

個別化活動中數學材料的投放

作者:許莉婭 單位:上海市普陀區長風二幼
265-265

如何培養學生的估算意識和技能

作者:黃靜 單位:河南范縣王樓鄉皇李小學
266-267

源于問題啟于實踐--開展運動區域的實踐與探索

作者:周蕓 單位:上海市浦東新區浦南幼兒園
267-268

淺析農村小學生口語交際能力的培養

作者:孫艷麗 單位:河南省鄭州航空港區第四小學
268-269

多媒體在物理教學中的應用

作者:張保新 單位:河南省鞏義市教育科研培訓中心
269-270

淺談幼兒品德和禮儀教育

作者:劉秋紅 單位:河南南陽油田五一社區北區幼兒園
270-270

淺淡低年級應用題的整體教學

作者:黎洪 單位:廣東省郁南縣西江實驗學校
271-271

研讀綠色指標提升學生高層次思維能力

作者:楊曉軍 單位:上海市奉賢區教師進修學院附屬實驗小學
272-272

做好安全教育讓幼兒一生平安

作者:杜元巧 單位:貴陽省開陽縣示范性幼兒園
272-273
273-274

淺談如何培養學生自主學習的能力

作者:陳奕 單位:廣東省英德市第二中學
274-275

家政教學中如何培養智障學生的動手能力

作者:胡紅 單位:廣東省珠海市特殊教育學校
275-276

粵西高中《體育與健康》課改后的現狀調查分析與對策

作者:王若濤 單位:廣東省肇慶市鼎湖中學
276-277

對校外教育機構少兒美術教學的幾點想法

作者:謝雨滋 單位:上海市虹口區青少年活動中心
277-278

淺談如何在角色游戲中培養幼兒的創新意識

作者:曾小燕 單位:廣東省紫金縣義容中心幼兒園
278-278

“伴性遺傳”一節的教學設計

作者:黃旅 單位:河源市源城區埔興路東埔中學
279-280

有效的自主學習、協作學習策略研究

作者:鄭瑩 單位:廣東省廣州市荔灣區西關實驗小學
280-280

關于選修教材中橢圓、雙曲線、拋物線的錯誤定義的探究

作者:屈勇 單位:廣東省吳川市第二中學 高中部
281-281

讓學生擎起馳騁思維的天空

作者:趙燕清 單位:廣東省云浮市郁南縣都城鎮中心校
282-282

淺談影響初中學生英語聽力的因素及解決策略

作者:向煥彩 單位:廣東省清遠市清城區橫荷街橫荷中學
282-283

如何進行幼兒園繪本教學

作者:何汶嶸 單位:廣東省廣州市南沙區第一幼兒園
283-284

淺析小學數學復習課教學中的有效策略

作者:何錦標 單位:廣東省廣州市番禺區鐘村錦繡小學
284-285

轉化學困生之我見

作者:江慶列 單位:廣東省廣州市花都區花東鎮四聯小學
285-285

轉變觀念科學備考--2014年歷史與社會中考學科分析及備考策略

作者:蔡伶俐 單位:廣東省深圳市福田區農林路高級中學
286-286

化學教學創新學習“五步”教學法的應用

作者:吳海林 單位:廣東省梅州市豐順縣第一中學
287-287

點擊思維過程培養思維能力

作者:陳幸明 單位:廣東省清遠市清新區何黃玉湘中學
287-288

加強朗讀指導提高綜合素質

作者:林曉春 單位:廣東省惠州第十一小學金榜分校
288-289

教師如何培養幼兒的注意力

作者:陳巍 單位:廣東省江門市第一幼兒園
289-290

如何開展階段性寫作訓練

作者:邱永健 單位:廣東省郁南縣蔡朝焜紀念中學
290-290
小作家選刊雜志教學方法

不作奴隸作主人--從“作業免做券”說開去

作者:王建文 單位:廣東省惠州市惠東縣吉隆鎮吉龍學校
291-291

當前中學課余體育訓練現狀及發展對策的研究--以廣州市為例

作者:王永澤 單位:廣東省廣州市第一一七中學
291-292

興趣是學習的動力--淺談初中文言文教學的點滴體會

作者:葉桂香 單位:廣東省南雄市烏逕中學
292-293

中學生作文主體意識培養初探

作者:周蓉 單位:廣東省惠州市惠陽區惠陽一中實驗學校
293-294

讓一年級學生盡快適應校園生活之我見

作者:周麗明 單位:廣東省惠州市惠東縣大嶺小學
294-294

小組合作在英語教學中的嘗試

作者:張云彩 單位:廣東省清遠市清城區橫荷街橫荷中學
295-295

淺談九年級數學中考復習方法

作者:陳素娟 單位:廣東省肇慶市第四中學
295-296

圍繞主題,創設適合小班幼兒的過渡環節

作者:何雪青 單位:廣東省廣州市荔灣區協和幼兒園
296-297

淺談如何提高低年級聾生的寫話能力

作者:周麗芳 單位:廣東省惠州市特殊學校
297-298

運用多媒體教學手段,優化語文教學

作者:張志杰 單位:廣東省梅州市五華縣梓皋學校
298-299

目標教學在初中體育課堂中的運用

作者:徐麗琴 單位:廣東省豐順縣實驗中學
299-299

畫圖是學好數學的金鑰匙

作者:張盛柏 單位:廣東省梅州市大埔縣大埔第二小學
300-300

自主探究·切身體驗·感悟學習--培養學生“自能學習”有感

作者:徐金梅 單位:廣東省肇慶市德慶縣德城第三小學
300-301

談學生作文能力的培養與提高

作者:蔡紹新 單位:廣東省豐順縣實驗中學
301-302

淺議農村初中生文明禮儀行為習慣養成教育之方法

作者:姚本東 單位:廣西 河池 宜州市龍頭中學
302-303

漂流書香 插撒文明——記廣西桂林市中山中學“圖書漂流”活動

作者:余燕春 單位:廣西桂林市中山中學
303-304

小學生課外閱讀對策

作者:韋秋麗 單位:廣西河池市宜州市洛東鄉中心小學
304-304

物理課改中存在問題的思考

作者:黃堅河 單位:廣西梧州市蒼梧中學
305-305

充分利用遠教資源提高語文教學質量之我見

作者:楊梅蘭 單位:桂平市蒙圩鎮西村小學
305-306

依托話題情境復習更顯高效

作者:陳瑤 單位:廣西柳州市彎塘路小學
306-307

初中快樂英語課堂40分

作者:彭紹珍 單位:廣西東興市馬路中學
307-308

在生活中感悟語文

作者:貝榮偶 單位:廣西昭平縣黃姚中學
308-309

談談小學三年級作文起步教學的幾點體會

作者:韋宏新 單位:廣西省河池市東蘭縣東院小學
309-309

優化教學管理追求“綠色”質量

作者:周翠娥 單位:四川省彭山縣第二小學
310-310

淺談如何培養小學生良好課外閱讀習慣

作者:蔡安寧 單位:四川省雅安市漢源縣九襄鎮小學
310-311

關愛留守兒童推進素質教育

作者:楊發強 單位:廣西岑溪市馬路中學
311-312

如何根據土瑤學生的心理特點上好語文課

作者:陳輔金 單位:廣西賀州市平桂管理區鵝塘鎮初級中學
312-313

淺談在翻譯教學中發展語料驅動的教學方法

作者:魏子杭 單位:北京第二外國語學院
313-313

運用團隊學習,提升中職語文課堂效益

作者:高頎 單位:上海市商貿旅游學校
314-314

化陽光做雨露育花朵

作者:王一 單位:四川省瀘州市瀘化中學
314-315

2012、2013級學生心理普查(EPQ)報告

作者:李寶麗 單位:首都經濟貿易大學密云分校
315-316

以一節研究課談初中英語閱讀課的教材分析與使用

作者:車向軍 單位:北京教育學院豐臺分院
316-317

提升教學干部領導力促進學校科學發展

作者:肖建 單位:北京市朝陽區首都師范大學附屬實驗小學
317-318

課堂教學中教師該如何引導學生進行操作--案例評析

作者:何侑 單位:廣西河池市羅城仫佬族自治縣第三小學
318-318

幼兒園開展《弟子規》初探

作者:莫婉藝 單位:廣東省肇慶市封開縣教育幼兒園
319-319

題庫中的智能測評部分理論基礎和網絡化發展

作者:常怡 單位:中央財經大學
319-320

一位農村業務校長的課改思路

作者:王福才 單位:黑龍江省拜泉縣新生中學
320-321

指導小學生閱讀的幾點做法

作者:全素珍 單位:廣西柳州市柳城縣太平鎮長嶺希望小學
321-322

加強應用數學培養 提高應用數學能力

作者:羅躍程 單位:云南省昭通市實驗中學
322-323

班級文化建設實施方案

作者:姚恒林 單位:江蘇省常州市中天實驗學校
323-323
小作家選刊雜志教學創新

提高高一生學習生物興趣之幾點淺行

作者:周文娟 單位:廣東省梅州市五華縣城新中學
324-324

鄉土資源在歷史教學中的作用

作者:劉青華 單位:青海省西寧市回族中學
324-325

新時期班主任的角色定位

作者:韋麗娜 單位:廣西田東縣第二中學
325-326

強化學校管理 深化素質教育

作者:張利 單位:山東省棗莊市山亭區徐莊鎮柳泉小學
326-327

多媒體課件在中職生語文課堂教學中的應用

作者:鄧美玲 單位:廣西華僑學校
327-327

論高中體育與健康課素質練習的作用

作者:鄧洪氣 單位:廣西省河池市天峨縣高級中學
328-328

終身學習能力--素質教育的最終課題

作者:王巍巍 單位:北京鐵路電氣化學校
328-329

春風化雨潤物無聲

作者:黃幼娟 單位:廣西南寧市上林縣大豐鎮云蒙小學
329-330

為了孩子,跟“承包”說拜拜

作者:吳佳穎 單位:上海市浦東新區合慶幼兒園
330-331

最近發展區理論在初中物理教學中應用的研究

作者:武艷鳳 單位:北京市垂楊柳中學
331-331

淺談初中數學潛能生的轉變與提高

作者:阮積如 單位:廣西賓陽縣賓州鎮第一初級中學
332-332

數學教學中的情境創設

作者:王信元 單位:廣西省來賓市象州縣運江中學
332-333

談談預習中學英語閱讀課文的幾個策略

作者:韋文浩 單位:廣西南寧市賓陽新橋中學
333-334

情景教學法在會計電算化課程中的應用

作者:王云楓 單位:上海市商貿旅游學校
334-335

論成本聲樂教學中的呼吸訓練

作者:趙宏 單位:北京市朝陽區職工大學藝術系
335-336

智慧的課堂靈動的語文

作者:王淑萍 單位:北京市延慶縣八達嶺中心小學
336-336

通向小學課堂的成功之路--鼓勵

作者:梁有江 單位:廣西田東縣作登瑤族鄉平略村小學
337-337

關于《財經法規與會計職業道德》有效教學途徑的思考

作者:朱以來 單位:上海市商貿旅游學校
337-338

農村小學的優質教育發展之夢--樂陵市朱集鎮三間堂小學發展之路

作者:張占政 肖萍 單位:山東省樂陵市朱集鎮三間堂小學
338-339

用“評語”撥動學生成長的琴弦

作者:陳云蘭 單位:上海市航空服務學校
339-339

突破--創新型題目

作者:鄒明武 單位:北方交大附中
340-341

淺談教師人格對德育的影響

作者:潘立霞 單位:山東省煙臺市第九中學
341-341

淺議中學生設計實驗能力的培養

作者:李新永 單位:山東省青島大學附屬中學級
342-342

追求卓越、享受幸福、揚帆遠航--班主任經驗交流總結

作者:孫連波 單位:山東省東營市廣饒縣廣饒一中一校區
343-343
343-344

農村初級中學班級管理初探

作者:劉智永 單位:山東省博興縣喬莊鎮教育委員會
344-345

思想政治課運用多媒體教學的實踐與思考

作者:馬海艷 單位:山東省德州陵縣第一中學
345-346

淺談信息技術課中提升初一新生信息素養的策略及方法

作者:孫建梅 單位:山東省煙臺三中分校
346-347

中學數學課堂教學的有效性

作者:唐功奎 單位:山東省煙臺市黃務中學
347-348

論中小學鄉土課程開發與實施中的問題及策略

作者:蘇倩 黃際磊 商小娟 韓敬 單位:山東省濟寧市嘉祥縣萬張鎮忙店小學 山東省濟寧市嘉祥縣紙坊鎮西焦小學 山東省濟寧市嘉祥縣萬張鎮陳樓小學 山東省濟寧市嘉祥縣街道中學
348-349

莫讓“三分鐘熱度”冷卻

作者:時萬光 單位:山東省青州第三中學
349-350

從《爸爸去哪兒》來談幼兒的教育方式

作者:趙敏 單位:新疆伊犁霍城縣江蘇幼兒園
350-351

淺談農牧區孩子小學數學興趣的培養

作者:李慧香 單位:新疆巴里坤縣奎蘇鎮中心小學
351-351

高中英語分層教學探究

作者:高紅 單位:新疆新和縣二中
352-352

讓反思飛起來課堂動起來

作者:嚴繼新 單位:新疆省哈密市巴里坤縣奎蘇鎮中學
353-354

論成人聲樂教學中的呼吸訓練

作者:趙宏 單位:北京市朝陽區職工大學藝術系
354-355

小學數學課的備課技巧

作者:董風娟 單位:新疆省哈密市巴里坤縣奎蘇鎮中學
355-355

“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”之我見

作者:張成梅 單位:新疆塔城市也門勒鄉中心學校
356-356

淺談小學數學教學中如何培養學生的學習習慣

作者:覃東英 單位:新疆福海縣齊干吉迭鄉寄宿制小學
356-357

淺談學生口語交際能力的培養

作者:張凱 單位:河南省鄭州航空港區第四小學
357-358

圖象在物理中的應用--淺談“信息技術與物理學的整合”

作者:何金鳳 單位:新疆伊犁察布查爾縣第一中學
358-359

給她一個舞臺

作者:顧明興 單位:上海市嘉定區曹王小學
359-359

新課程理念下的數學課堂

作者:李政敏 單位:河南省濮陽市濮陽新區開州辦大廟小學
360-360

培養幼兒良好個性促進幼兒心理健康

作者:牙秀英 單位:廣西壯族自治區東蘭縣幼兒園
360-361

如何培養和激發學生學習英語的興趣

作者:任江云 石燕燕 單位:新疆伊犁察布查爾錫伯自治縣第一中學
361-362

高中作文教學再思考

作者:隆光民 單位:廣西靖西縣第二中學
362-363

試談課改下的數學課堂教學

作者:覃俊進 單位:廣西壯族自治區河池市環江毛南族自治縣第三中學
363-363
小作家選刊雜志教學經驗

淺談多媒體教學在初中物理探究實驗教學中的作用

作者:鄣松蘭 單位:新疆伊犁察布查爾錫伯自治縣第一中學
364-364

淺談交互式電子白板在語文教學中的運用

作者:張洪霞 單位:山東省陽谷縣獅子樓聯校第一小學
364-364

正確面對全班學生不斷提高教學質量

作者:劉國蘭 單位:廣西柳州市柳江縣拉堡小學
365-366

我的趣味數學教學

作者:覃俊進 單位:廣西壯族自治區河池市環江毛南族自治縣第三中學
366-367

淺談如何指導起步作文

作者:廖鳳蘭 單位:廣西壯族自治區來賓市象州縣中平鎮架村小學
367-368

素質教育需以創新教育為著力點

作者:潘光暖 單位:廣西省百色市田林縣浪平鄉平山中心校
368-369

如何在化學教學中實施探究性學習

作者:王洪軍 單位:山東省昌樂第二中學
369-370

化學“小組互助學習”教學模式初探

作者:王洪軍 單位:山東省昌樂第二中學
370-370

讓課堂成為師生共同成長的原野

作者:宋春華 單位:山東省乳山市第一中學
371-371

培養良好行為習慣打造高效課堂

作者:李秀華 單位:山東省陽谷縣獅子樓聯校第一小學
371-372

揚帆濟滄海潤物入心田--班主任工作經驗論文

作者:宮韶君 單位:山東省煙臺市芝罘區宮家島小學
372-373

網絡環境下學生創新能力的激發

作者:劉秀山 單位:山東省寧津縣第二實驗小學
373-374

放下了也是愛

作者:王天欣 單位:山東省即墨市龍泉中學
374-374

我的教育故事

作者:張永 單位:內蒙古包頭第四十九中學
375-375

淺談如何激發農村中學生英語學習中的正能量

作者:常翠娟 單位:山東省青島市嶗山區第十一中學
375-376

談多媒體在生物課堂教學中的作用

作者:鞏彪 單位:山東省新泰市泉溝鎮初級中學
376-377

夯實弘揚和培育民族精神的基石

作者:王群策 單位:山東省煙臺市芝罘區黃務小學
377-377

對學生的點撥與思考

作者:汪明君 單位:山東省微山縣昭陽街道愛湖寄讀小學
378-378

巧用電子白板促進音樂課教學

作者:孫麗君 單位:山東省煙臺市芝罘區鳳凰臺小學
378-379

讓個性教學放飛學生的夢想

作者:王少燕 單位:山東省煙臺市芝罘區姜家小學
379-380

構建高效課堂之我見

作者:朱健 單位:新疆阜康市第一中
380-380

地圖是打開地理課堂教學之門的鑰匙

作者:張樂剛 王桂花 單位:山東省博興縣陳戶鎮第一中學
381-381

理想信念教育的案例運用

作者:馬前鋒 王莉媛 單位:上海出版印刷高等專科學校
381-382

現行上海市初中地理教材二次開發研究--以中國地理《黃河》為例

作者:嚴蓉 單位:上海市閘北區彭浦初級中學
382-383

幼兒園活動中幼兒交往能力的發展

作者:王碧鏈 單位:上海市臨港新城海音幼兒園
383-383

淺談如何轉變教師角色和學生學習方式

作者:周群粉 單位:鄭州航空港區第四小學
384-384

小學語文在課堂中進行復述指導的方法研究

作者:張晨琛 單位:上海市楊浦區內江路小學
384-385

我的教育我的夢

作者:鐘愛芳 單位:河南省鄭州市鄭東新區實驗學校
385-386

市一中的“導學案”是這樣產生的

作者:周廣啟 單位:河南省靈寶市教體局教研室
386-387

“探究教學法”在中專數學教學中的嘗試

作者:王冬巖 單位:上海工商信息學校
387-388

科學的學習方法更能提高學生的歷史學習能力

作者:賀殿亮 單位:河南省延津縣魏邱鄉初級中學
388-389

淺談學校檔案管理工作現狀分析及其對策

作者:葛紅 單位:河南安陽滑縣第六高級中學
389-390

去其糟粕取其精華--結合蒙氏課例

作者:吳小燕 單位:上海市青浦區佳佳幼兒園
390-391

對文化融于英語教學的嘗試

作者:王冬 單位:上海市嘉定區迎園小學
391-391

如何培養學生的自主學習能力

作者:肖文秋 單位:四川省普格中學校
392-392

指導農村家長支持幼兒獲取信息的實踐研究

作者:封小萍 單位:上海市奉賢區肖塘幼兒園
392-393

專業化教師的核心能力圖譜探析

作者:王敏 單位:上海市虹口區教師進修學院
393-394

搭建溝通橋梁,激發學困生的學習積極性

作者:黃珊 單位:四川省攀枝花市第二十七中小學校
394-395

化學教學中如何實現卓越課堂的思考

作者:封霄 單位:四川省成都列五中學
395-396

淺談短跑項目的力量訓練

作者:蘇曉偉 單位:內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗第十中學
396-397

綜合實踐活動案例保護周圍的環境--人教版三年級下冊語文綜合性學習活動設計

作者:薛德蓮 單位:四川省宜賓市翠屏區趙場中心小學
397-397

課堂教學中的問題設計

作者:張宏軍 單位:四川省岳池中學
398-398

淺談加強學科滲透教學培養高中生人文綜合素養

作者:古武 單位:四川省遂寧市第七中學
398-399

多角度滲透德育 凝聚班級管理靈魂

作者:劉國偉 單位:成都市龍泉驛區第七中學校
399-400

山區少數民族地區學前班的幾點看法

作者:程有高 單位:四川省涼山州會理縣小黑箐白沙小學
400-400

淺談如何進行寫字教學

作者:周振宇 單位:四川省廣安市鄰水縣豐禾鎮中心小學
401-401

激發閱讀興趣讓學生輕松閱讀

作者:賴建明 單位:四川省三臺縣新德初級中學校
401-402

班主任個人魅力培養之我見

作者:周永芳 單位:四川瀘州江陽西路學校
402-403

淺談小學數學活動課中后進生合作與交流能力的培養

作者:羅利 張娣美 單位:四川省攀枝花市第十二小學
403-404

淺談引導托班幼兒正確如廁

作者:陳茂娟 單位:四川成都市第十五幼兒園
404-405

淺議寫字課堂的有效教學策略

作者:宛小英 單位:四川省宜賓市翠屏區高店中心校
405-405

精心創設問題情境 激發學生探究性學習欲望

作者:王娟 單位:內蒙古阿拉善右旗雅布賴小學
406-406

教青與“反思”

作者:周易瓊 單位:四川省廣安市鄰水縣豐禾鎮中心小學
406-406

帶領孩子投入大自然的懷抱--十一冊語文第一單元教學敘事

作者:陳剛 單位:四川省德陽外國語小學
407-407

淺談農村小學語文小組合作學習的實效性

作者:周萬兵 單位:四川省宜賓市翠屏區高店中心校
407-408

淺議閱讀課堂教學模式

作者:嚴萬海 單位:四川省宜賓市翠屏區高店中心校
408-409

讓學生“學”在“導”前--學導式教學法的運用課例及體會

作者:朱華英 單位:四川省內江市第二中學
409-410

高三畢業生英語詞匯學習策略與詞匯量及高考英語成績的關系

作者:曾秀琴 單位:廣東省廣州市第十六中學
410-412

新課改中的生物教學反思

作者:高杰 單位:山東省煙臺第一中學
412-413

童趣就在詩畫中--《小兒垂釣》教學例談

作者:張曉芹 單位:江蘇海安墩頭鎮吉慶小學
413-414

淺談中學數學的教學方式轉變

作者:何婭娟 單位:云南省臨滄市鳳慶縣第一中學
415-416

數學教學中應提高課堂提問的有效性

作者:仕鴨全 楊桂芬 單位:云南省陸良縣馬街鎮莊上小學
416-417

心理健康教育在數學教學中的有機滲透

作者:楊鳳球 單位:廣東省清遠市陽山縣黎埠中心小學
417-417
小作家選刊雜志教學案例

營造良好的學習氛圍促進學生發展

作者:康金明 單位:山東省威海市實驗中學
418-418

我對教師職業幸福感的理解

作者:賀會 王猛 單位:河南省桐柏縣毛集中心小學
418-419

有趣、有效的高中英語語法課

作者:崔麗娟 單位:上海交通大學附屬中學浦東實驗高中
419-420

有一種美叫誠信

作者:林韻 單位:廣東省深圳市光明小學
420-421

紅領巾放飛夢想光明人追求幸福

作者:李雪婷 單位:深圳市光明新區光明小學
421-422

淺談積極心理學中兩個有用的觀點

作者:丁文燕 單位:廣東省深圳市光明新區光明小學
422-423

我愛紅領巾--“紅領巾中國夢”主題隊會活動實錄

作者:范雪蝦 韓海燕 單位:廣東省深圳市光明小學
423-424

如何在思想品德課中達到學生參與性目標

作者:黃宇君 單位:廣東省河源市連平縣油溪中學
424-425
425-426
426-427

叩開科學探索之門--淺談科模教學中對學生創造力的培養

作者:劉曙光 單位:山東省德州青少年宮科技輔導員
427-427

閱讀理解“三步曲”

作者:黃曉榮 單位:四川省宜賓市屏山縣書鎮中心校
428-428

放手去愛

作者:楊焱秋 單位:山東師范大學附屬小學
428-429

抓好教育技術培訓提高教師執行力--讀《請給我結果》一書有感

作者:劉宗明 單位:四川翠屏區教師培訓與教育研究中心
429-430

提高初中《思想品德》教學有效性的嘗試

作者:高峰 單位:宜賓市翠屏區南廣鎮初級中學校
430-431

初中《初中思想品德》“導學議講練”課堂教學模式初探

作者:高峰 單位:宜賓市翠屏區南廣鎮初級中學校
431-432

淺談小班幼兒分享意識和行為的培養策略

作者:帥麗娟 單位:新津縣華潤五津一幼
432-433

小班幼兒進餐習慣的調查研究

作者:鄭棪燨 單位:新津縣華潤五津一幼
433-434

在活動中培養幼兒良好的社會品質

作者:倪濤 單位:四川省成都市新津縣五津北路華潤幼兒園
434-434

家園合作,用科學的方法指導幼兒游戲

作者:孫健 單位:四川省成都市新津縣華潤第一幼兒園
435-435

如何培養幼兒的安全意識

作者:尹莉萍 單位:四川省五津鎮新起點幼兒園
435-436

圖書館自由閱讀--為幼兒專注力的養成提供條件

作者:崔紅 單位:四川省成都市新津縣華潤五津一幼
436-437

如何培養幼兒自我保護意識

作者:余莉蘋 單位:四川省新津縣五津鎮棉花沱新起點幼兒園
437-438

幼兒園生命教育主題實踐活動初探

作者:余繼紅 單位:四川省新津縣華潤五津一幼
438-438

心靈之花的綻放

作者:張學梅 單位:四川省新津縣五津鎮棉花沱新起點幼兒園
439-439

中國古典園林經典框景賞析及探框景在現代的應用

作者:陳奕汝 單位:華中農業大學
439-440

如何將繪本的中“趣”傳遞給托班幼兒

作者:林英杰 單位:四川省成都市華潤五津一幼
440-441

教學改革中的121課堂教學模式

作者:周子榮 單位:四川省儀隴縣馬鞍中學校
441-442

教活初中歷史教材的實施策略

作者:黃超 單位:四川什邡市師古初級中學
442-443

淺談學校管理中教師簽到制

作者:馬康定 單位:四川省汶川縣雁門小學
443-443

淺談影響高中數學成績的原因及其對策

作者:蘇裕業 單位:廣西賀州市賀州市中學
444-444

低年級趣味識字法淺談

作者:莫愛研 單位:廣西壯族自治區河池市環江毛南族自治縣大才鄉大麻小學
444-445

淺析小學英語有效教學

作者:王雪娟 單位:陜西咸陽彬縣水簾中心小學
445-446

小學語文知識教學策略

作者:吉文權 單位:海南省三亞市海棠灣鎮中心學校
446-447

不拘一格育英才--論寫作英才的發現與培養之二

作者:陳孝國 單位:湖北省興山一中
447-447

小學英語教學的五種方法

作者:張艷 單位:陜西彬縣西街小學
448-448

淺談高中生物課堂分層教學

作者:蘇月女 單位:福建省漳州市薌城區漳州立大學校
448-449

談中學化學教學中的“隱性知識”

作者:劉平 單位:廣東省肇慶市教育局教研室
449-450

高職高考議論文寫作訓練的探索

作者:李敏珠 單位:廣東省清遠連州市第二中學
450-451

《荷塘月色》教學課例

作者:戴美華 單位:衡山縣第四中學
451-452

習作的源泉與動力——興趣、靈性、說寫、積累

作者:劉美云 單位:遼寧省大連市甘井子區千山路小學
452-453

小組合作學習的建設和評價探究

作者:王條心 單位:四川省成都市龍泉驛區第七中學校
453-453

高中生物“分層導學”模式初探

作者:劉婷婷 單位:漳州立大學校
454-454

開展科普教育走特色發展之路

作者:裴耀紅 薛海波 單位:吉林省琿春市第八小學校 吉林省蛟河市第一高級中學
454-455

試論語文探究教學中的情境創設

作者:黃艷萍 單位:廣西百色市靖西縣第三中學
455-456

初中文言文探究教學的思考

作者:龐文昌 單位:廣西百色市靖西縣第三中學
456-456

淺談中學語文教學中的教學反思

作者:楊靖 單位:青海省西寧市七中東校
457-457

論提高英語寫作能力的有效途徑

作者:馬蘭 單位:北京工商大學嘉華學院
457-458

課改理念改變傳統網絡技術英語教學

作者:白建華 單位:北京國際職業教育學校
458-459

淺談中職生團隊合作的培養

作者:范元美 單位:北京國際職業教育學校 安定門校區
459-459
小作家選刊雜志課堂實踐

剛柔相濟塑造融洽的師生關系

作者:馬冉冉 單位:北京國際職業教育學校
460-460

中職英語課堂提問類型及策略有效性的個案研究

作者:金小紅 單位:北京國際職業教育學校
460-461

《念奴嬌·赤壁懷古》說課稿

作者:岳杰英 單位:北京國際職業教育學校
461-462

課程信息化教學設計《雨巷》

作者:岳杰英 單位:北京國際職業教育學校
462-463

改進教育培訓、促進青年就業實踐的幾點思考

作者:錢衛東 單位:北京國際職業教育學校
463-464

民辦學校初中特色建設的實踐研究

作者:喬軍 單位:天津英華國際學校
464-465

淺談小學英語中聽短文判斷對錯的快樂學習

作者:何輕健 單位:廣東省云浮市郁南縣都城鎮中心小學
465-465

小學語文“少教多學”方法初探

作者:郭妮 單位:陜西省西安市長安區南街小學
466-466

排球墊球技術的探討

作者:陳天春 單位:廣東省化州市第七中學
466-467

談《三國演義》人物形象分析之曹操

作者:蒙棋相 楊明趙 單位:云南省保山市隆陽區瓦馬中心小學 云南省保山市隆陽區瓦馬鄉中心學校
467-468

新課程理念下的班級文化建設

作者:楊明趙 何興萍 單位:云南省保山市隆陽區瓦馬鄉中心學校 云南省保山市實驗小學
468-469

淺談翻譯過程中的層次轉換

作者:董雙平 汪洋 單位:防化學院 吉林農業大學
469-470

直接轉化課程的教學內容設計淺議

作者:龍曉雨 單位:北京國際職業教育學校
470-471

淺談初中語文自讀課教學的幾點體會

作者:黃紅 單位:海南省東方市第二中學
471-472

構建小學數學高效課堂的幾點建議

作者:趙慶友 單位:黑龍江省齊齊哈爾市依安縣太東小學
472-472

小小數字平臺助我構建和諧集體

作者:許寧 單位:北京國際職業教育學校
473-473

“工作過程系統化”課程改革在《網絡安全》課程中的實踐

作者:李辰 單位:北京國際職業教育學校
473-474

如何提高初中語文“綜合性學習”的有效性

作者:黃紅 單位:海南省東方市第二中學
475-475

淺談幼兒良好生活習慣的培養

作者:楊曉娜 單位:廣西省百色市隆林縣者保鄉中心幼兒園
475-476

中職幼兒教育專業的美術教法探索

作者:邱輝 單位:廣西百色隆林縣者保鄉中心幼兒園
476-477

淺談如何讓孩子喜歡上音樂課

作者:鄒濤 單位:廣西賀州市八步實驗小學
477-478

中班角色游戲的探索與創新

作者:姜虹 單位:天津市和平區第十三幼兒園
478-478

拋物線焦點弦的性質

作者:王永見 單位:四川省綿竹中學
479-479

一次函數中的動點與最值問題

作者:彭高陽 單位:廣東省惠州市第一中學
480-480

轉化思想在初中數學教學中的應用和思考

作者:朱紅萍 單位:上海市羅星中學
481-481

用“煙之牢”輔助做光學實驗

作者:王瑞 單位:遼寧省本溪縣第五中學
482-482

高考數列通項求法歸類解析

作者:王永見 單位:四川省綿竹中學
483-484

音樂教學要著眼于學生的創新能力

作者:趙妍 單位:遼寧省盤錦市大洼縣田莊臺學校
484-485

統籌兼顧推進高等院校愛國主義教育

作者:劉薈 單位:鄭州大學軍事教研室 河南 鄭州45000
485-486

關于獨立學院英語專業課程設置與建設問題的思考--以延安大學西安創新學院外語系為例

作者:卓欣蓮 單位:延安大學西安創新學院 陜西 西安710100
486-487

如何在農村小學開展好視唱教學的現狀與對策

作者:王玲玲 單位:內蒙古自治區呼倫貝爾市鄂倫春自治旗大楊樹第二小學
487-488

如何培養學生的習作興趣

作者:王桂娥 王青 單位:山東省諸城市枳溝鎮枳溝小學
488-488

如何進行小學低年級識字教學

作者:王桂娥 王青 單位:山東省諸城市枳溝鎮枳溝小學
489-489

淺談體育教學在陽光教育中的策略研究

作者:王桂娥 王青 單位:浙江省金華市浦江縣鄭宅中學
489-490

注重生成,讓數學課堂更加生動活潑

作者:黃淑紅 單位:浙江省金華市浦江縣鄭宅中學
490-491

新課標下我的歷史教學觀

作者:田拾德 單位:甘肅省武山縣第二高級中學
491-491

淺談“減負、增效、提質”

作者:雷春芳 單位:青海省大通縣斜溝鄉中心學校
492-492

淺談電氣設備安裝調試問題分析與研究

作者:陳墨 單位:遼寧省本溪市機電工程學校 遼寧本溪117000
492-493

淺論中職服裝設計專業改革與探索

作者:王凌 單位:新疆兵團工貿學校 830000
493-494

如何在物理課堂教學中開展探究式教學

作者:董宏喜 單位:新疆第十二師頭屯河農場學校 830000
494-495

談談如何激發學生學習歷史的興趣

作者:王艷 單位:遼寧省盤錦市大洼縣田莊臺學校
495-496

普高美術課堂興趣激發技巧探究

作者:孫勇 單位:嵊州市崇仁中學
496-497

鼓勵,每個人都需要

作者:龐欣欣 單位:大慶市三永學校
498-498

淺議提高學生學習積極性

作者:王松林 單位:三興鎮小學
498-498

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2014:
2013:
2012:

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